“尚未统一口径”哈哈(ಡωಡ)hiahiahia

考第一就说孩子作弊，有证据吗？就因为平时学习不好？

是，平时学习不好，考试考个一百比较困难。但是，只是比较困难，并不一定就靠作弊。吴下阿蒙的故事不知道？

何况孩子平时成绩也挺好的，只是没得过全年级第一！

说不定模拟试卷，做过差不多的，押题押中了，都有可能。

我们高考，最后一次模拟题，化学最后一道大题，和高考试题几乎一样。难道我们全校作弊？

回到问题上来，即便作弊，也得有证据，而学校寻找证据的方法是以作弊的借口直接补考。

以孩子的心智和抗打击能力来看，十有八九考不好，到时候就“坐实”所谓的“作弊”。这就是没有证据，创造证据。

结果，在巨大的屈辱压力下，孩子仍然考了98分！！！！！！难不成补考老师给她作弊？？？？？

事实说明，当事学校和老师，毫无师德师风，并且有我们所不知道的歧视隐情。

如果孩子真作弊，找证据啊？怎么拿到试卷的，不应该检讨这个问题，防止更大规模的舞弊吗？连人家作弊与否都不清楚，直接定了罪名，直接强制“补考”，这种赤裸裸的侮辱，一般孩子谁能受得了？

现在，“统一口径”？？？？？？？