孩子对编程感兴趣，我一个月 3000 元没能力支持孩子学习这个费钱的爱好，如果是你会给孩子买课吗？
悦木Ivy陪娃成长的回答
答主是985计算机专业，做过10年的程序猿，也从事过教育行业，所以可以从这两方面综合谈一下“编程兴趣班”的问题。
1、你需要明确一下，学编程的目的是什么
在这个回答里我详细分析了不同目的的学编程是不是值得，想看展开论述的，可以移步具体内容：
这里直接说结论：
1）只是是怕孩子输在起跑线上：完全没有必要怕！
2）为了开发思维：如果只是为了开发思维，就去学数学！用计算机编程开发思维，是绕了个大圈子，用编程开发思维不是不行，但完全没有必要！尤其是月薪3000的来说。
3）如果打算走信息竞赛的路：该找机构找机构，该报课报课，该砸钱砸钱，但是这个对孩子天赋方面的门槛是很高的。万一发现不是这块料，要及时止损，以免影响学习！
4）只是纯粹的感兴趣、喜欢：首先要确认兴趣到底是不是真的兴趣；其次要看兴趣是否影响学习；再次要看为此付出的成本是否能够承受；最后，既然只是以兴趣为目标，就要做好不求回报的准备，也要做好孩子有一天说不喜欢了不学了的准备。
2、到底什么是真正的兴趣
讲真，题主说的，孩子听了节试听课，就发现孩子非常感兴趣，这个兴趣是不是真的兴趣，我表示怀疑。
我是在教育行业呆过的，我太知道试听课是怎么回事了。
站在我们家长的角度，我们把试听课当做“试吃品”，用来检验孩子是否感兴趣；但对于教育机构来说，试听课就是“引流品”。是经过深入打磨的，目标就是要“出效果”，要搞定孩子，让孩子觉得“好玩”。各种教具、互动环节、最会调动气氛的老师都会安排进来，拿出浑身解数来进行教学。孩子在教室里看着新鲜、有趣、好玩；家长在外头围观，看得眼花缭乱，这事就成一半了。
通过试听课搞定了孩子，后面课程顾问马上出马，该挠痛点挠痛点（开发思维、做高科技时代的弄潮儿）、该甩钩子甩钩子（优惠、打折）、该制造焦虑制造焦虑，这一系列的操作，构成了转化路径。
然而觉得一件事情好玩，是最最表层的兴趣。不是每节课，都像试听课那么好玩的。
请注意我不是在贬低兴趣本身，而是说，真正的兴趣，不是来自好玩的形式，我们不应该滥用兴趣这个词。
关于学习兴趣，我也做过深入的论述，感兴趣的话可以移步：
3、不要为焦虑和亏欠感埋单
所以题主怕的是什么，怕扼杀了一颗冉冉升起的程序员之星吗？还是怕不能给孩子最好的？还是怕影响了孩子的思维开发？
完全没有必要！无论哪一个焦虑点，都是纸老虎，都经不起推敲，都站不住脚！
所以，如果你对学编程这件事没有清晰的目标和规划，即使你咬咬牙掏钱买了一个课包，这事大概率的也就是被割了一把韭菜，后来也就没有后来，不了了之了。
不要为自己的焦虑和亏欠埋单！这太贵了！