四川凉山州的调查及问题处置工作组10月16日发布通报，公布了雷波县教育行政会上低分教师与“耻辱”二字合影一事的调查处理结果。通报说，2026年8月26日，雷波县召开秋季教育行政会，出现不尊重教师的错误做法，给与会教师带来严重心理伤害，造成不良社会影响。通报给出的处理是：对雷波县政府主要负责同志给予党内警告处分、按程序调离县长岗位，对县委分管负责同志给予诫勉处理，对县教育体育局局长给予政务警告处分并调离教育系统。
通报说，经凉山州纪委监委、教育体育局等部门组成的工作组调查核实，雷波县为提升教育教学质量，每学期召开一次教育行政会。因会前安排有教学成果现场观摩环节，首次将期末考试平均分数较低的科任教师纳入参会范围。会议议程结束后，县政府主要负责同志临时提议，由这位负责同志本人、相关参会的领导干部、低分科任教师及所在学校校长一起上台合影。通报说，相关县领导片面理解“知耻而后勇”，安排将“耻辱”二字设为合影背景。
8月28日，凉山州教育和体育局的工作人员对媒体说，该会议照片属实。会上，教师站在会议礼堂前方，身后的大屏幕上写着大字“耻辱”，上方的标题是“雷波县2025-2026学年小学期末考试平均成绩30分以下教师合影”。大屏上另有一个标题，写明初中期末考试平均成绩15分以下的教师合影。10月15日，凉山州教育和体育局的工作人员对媒体说，该事件的调查处理已经完成。对于“雷波县教体局局长被调离岗位”等说法，这名工作人员表示，“恳请持续关注和监督”。
通报还说：“这一错误做法严重伤害了教师职业尊严，我们深感自责、深表歉意，并诚恳接受广大教师和社会各界批评”。通报说，凉山州已研究制定《加快推进教育水平整体提升工作方案》，要着力摒弃简单以考试分数评价学校和教师的错误做法，健全教师权益保障和评价考核机制；通报也说，凉山教育基础薄弱、欠账较多。
教育部办公厅《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》落款日期为2026年3月20日，提出20条负面清单，其中第9条写明：“严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名，对教师进行排名奖惩”。通知要求省级教育行政部门发挥监管主体责任。2025年，教育部曾印发通知，公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例，涉及违规补课、提前开学等问题。
广西河池南丹县调查组9月27日发布通报。针对“成绩排名靠后教师被强制受训”的反映，通报说，调查发现，在分层分类组织实施培训过程中，“遴选方式不够细致周全，对部分参训教师造成心理压力”；调查组已要求县教育局优化参训人员确定机制。
- 2025年教育部公布河北、江苏、河南等地查处中小学违规办学行为的典型案例
- 2026年3月20日教育部办公厅关于基础教育规范管理巩固年行动的通知落款（20条负面清单）
- 2026年8月26日雷波县秋季教育行政会，会议议程结束后上台合影，背景设为“耻辱”二字
- 2026年8月28日凉山州教体局工作人员对媒体说，该会议照片属实
- 2026年9月27日南丹县调查组就小学教师教学能力夯基培训班发布通报
- 2026年10月15日凉山州教体局工作人员对媒体说，该事件的调查处理已经完成
- 2026年10月16日凉山州工作组发布通报，公布对雷波县相关负责人的处理
数据：教育部办公厅通知、雷波县和南丹县的通报及媒体报道
茉莉花观察
这一节是茉莉花的看法，依据是上文的事实。
我们的分析雷波县的做法伤害的不只是教师的尊严。教育部3月的通知已经禁止按考试成绩对教师排名奖惩；我们认为，按期末平均分划线、把线下的教师叫上台与“耻辱”二字合影，就是按成绩对教师施加惩罚。凉山州的通报没有提到这份通知。
不同看法通报说，雷波县开会是为了提升教育教学质量，低分教师参会是因为会前安排了现场观摩；照这样看，叫这些教师来参会是为了观摩学习，不是惩罚。我们同意，让成绩差的教师观摩学习无可厚非；但合影名单按平均分划线，背景写着“耻辱”，通报自己也承认这给与会教师带来了严重心理伤害。
我们的判断教育部会不会公开点名雷波县的这件事。我们判断，到2026年12月31日（含当天），教育部不会公开点名通报雷波县的这件事。教育部2025年公布的典型案例针对的是学校违规补课、提前开学，这次出错的是县领导；通知又把监管的主体责任交给省级教育行政部门，凉山州也已处理完毕。通报讲事发经过时，把按平均分挑教师参会写成会前观摩环节的安排；讲整改时才说，要摒弃简单以考试分数评价学校和教师的错误做法。
综合香港01、南都N视频、中国新闻网报道
数据：凉山州“雷波县2026年秋季教育行政会”调查及问题处置工作组、教育部办公厅、南丹县小学教师教学能力夯基培训班调查组
